مجانية تعليم الأساس بين الواقع والنظرية

سبت, 02/22/2020 - 13:28

فى الماضى كانت الحكومة هى المسؤولة عن بناء وصيانة وتسيير المدارس وذلك لعدة أسباب منها قلة عدد المدارس فى ذلك الحين مع قلة الرغبة فى التعليم أما الآن فقد زادت الرغبة فى التعليم فتوسعت الدولة فيه بصورة لم يسبق لها مثيل لذا أصبح دور المجتمع مهم فى دفع عجلة التعليم فأصبح أولياء الأمور هم دينمو العملية التعليمية فحدثت نقلة نوعية فى بناء وصيانة المدارس وإنسحب ذلك على التسيير ودعم المعلم الركيزة الأساسية للعملية التعليمية ويعلم الأباء أن البيئة المدرسية الجيدة ومن خلفهم معلم مكتفى مادياً يقودان إلى مدرسة متفوقة أكاديمياً  ولكن هذه الأيام يدور جدل هو مجانية تعليم الأساس التى أعلنها وزير التربية والتعليم الإتحادى الحالى فقد فهم الكثير من الناس إن هذه المجانية سوف تبدأ من هذا العام  2020م ولكن الذى فهمته أنا ومع آخرين أن المجانية سوف تبدأ فى العام الدراسى  القادم حسب فهمنا لذلك التصريح والمعروف أن التسيير يشمل كل معينات العملية التعليمية هل الحكومة سوف توفر كل تلك المعينات ؟ والمعروف إن رواتب المعلمين ضعيفة ويلجأ أغلبهم للحصص الإضافية داخل المدارس لتحسين دخلهم ويعتقد الكثير من أولياء الأمور إن المجانية تلغى هذه الحصص السؤال هل سوف تحسين الحكومة رواتب معلميها بدرجة تدخلهم فى مرحلة الكفاية ؟ أتمنى أن تتعامل الحكومة مع كلمة مجانية بالصورة العلمية الصحيحة حتى تكون النتائج إيجابية بإذن الله تعالى

حافظ مهدى محمد مهدى

معلم بمرحلة الأساس

Share

أخبار موريتانيا

أنباء دولية

ثقافة وفن

منوعات وطرائف